了顾虑，安稳的坐在教练席上，没有任何表情和举动。
或许在振翔中学这元老级教练的心目中，对方的年轻教练，无论资历还是踢球的能力和成就，都远不如自己。
那么在做教练这一块，他必然也有着自己的骄傲和自负。
不过到了比赛尾声，大家的体力都是问题，而且申城一中后场囤积了八个人的防守，振翔的进攻也更多是雷声大雨点小。
全场恐怕没人知道，场上的21个队员中，还有一个人的身体里蕴含着无穷的能量，他正在养精蓄锐，寻找合适的几乎，试图给自负的对手致命一击。
这个人，就是来自修真世界的华山。
时间一分一秒的流逝，比赛结束的时间越来越接近。
林锋也频频更深的回撤要球，试图依靠自己的能量创造一线奇迹。
经过和野狼队9o分钟的较量，今天又和振翔中学接近9o分钟的激烈比赛，足球在华山的心中，稍稍有了一点自己的感悟，毕竟他的智慧是于常人的，他对任何一项技艺，当然足球这项技艺也包括在内，他的领悟能力是卓越的，用修真世界的认知去理解足球这个竞技层次，理论上来说，倒是有点杀鸡用牛刀了。
华山不仅自己的踢球，他还时刻在观察其他人的踢球方式，特别是那些特别出色的球员，比如林锋，比如振翔三剑客，他们是怎么跑位，怎么拿球，怎么过人，怎么传球，又怎么射门。
都印象深刻的印在了他的脑海中，经过大脑的分析和汲取，就变成了他自己的东西。
时间越来越紧迫，再不努力求变，恐怕申城一中的秋季联赛之旅，就要到此终结了。
华山开始更多地主动要球，而队友们拿球后，也更多的把球交给了他。到不是说华山的能力多么折服自己的队员，让他们心甘情愿的信任自己。
只是如今球场上，申城一中还能轻松不停跑动的，除了华山，就再也没有其他人了。
也因为体能的充沛，华山能更多的完成防守任务后，还能拉出空位，甩开对手，其他人脚下都已经像生了根一般举步维艰。
当然振翔中学的球员也好不到哪里去。双方的队员此刻已经都处于一个身体力量的枯竭期，甚至盼望着比赛能尽早结束。
华山得球后，也不马上传给队友。
而是把球娴熟的控制在脚下，一拨一跳，一踩一扣，都收自如，只是如何在控制皮球的同时，又能把球往前带走，还是他的难题。
“华山，给我！”
华山循声望去，是林锋，奈不住寂寞的林锋，已经也回到了自己禁区前沿。
作为前锋，林锋的体能本来就不错，而且他参与防守相当比较少，体力消耗的也是不算特别多。
华山摆脱一个振翔队员的纠缠，把球稳稳的传到林锋脚下。
传球后华山观察振翔的后卫，
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