渐耷拉下来,并且很委屈。
就连朱洪波也开始委屈了。
对象他当然搞过……不过恋爱么……
楼道里,三位老师,集体陷入了自我怀疑。
那是一种难以想像的沉默。
办公室内,李峥和林逾静也陷入了沉默。
虽然战争的感觉很爽。
但合作的时光,似乎也很香。
从物竞实验过家家,到刚刚的数学联盟。
只是当朱洪波说出“那种在一起”的时候,两个人都本能地退缩了。
并且陷入了激烈的心理斗争,与逻辑猜疑。
第一层:他(她)是否想那样?
第二层:他(她)是否知道我是否想那样?
第三层:他(她)是否知道我是否知道她是否想那样?
第四层……
这些想法看似混乱,其实是影响一生的大事。
比如李峥,如果现在表达出“我想那样”的意愿。
但林逾静却并没有那个意愿。
此时,他将面临失去对方的危险——
“你好恶心,我只想一起学习的。”
“和你?怎么可能?你这个渣渣。”
“航天世家是你医生世家高攀得起的?”
虽然不太可能真的造成这样的反应,但今后在一起恐怕会充满尴尬,莫得家家可过,就连战争也没得打了。
此外,还有更可怕的,就是践踏与嘲笑——
“啊?你喜欢我?哈哈哈哈太渣了!”
“呵,这种情况不该先单膝下跪么?”
“你害羞的样子还真是可爱呢~~”
这还只是李峥单方面的脑补。
在林逾静的设想中,李峥就更恐怖了。
“我看错你了!我只是欣赏你的学习,没想到你馋我的身子。”
“看清楚,中学生手册第13条,念出来!”
“谁渣?告诉我,到底谁是渣渣?”
“我们李家的媳妇,是要会做饭的,你这种懒惰的女人,只会点外卖吧?”
“喜欢我?抱歉,我只对能战胜我的女人感兴趣。”
“你害羞的样子还真是可爱呢~~”
不可能!
二人同时算出了结果。
1:率先表达,是在送死。
2:只有洞悉对方,才能掌控全局。
这是一场信息战。
想通了这些,李峥首先挠了挠头:“哈哈,朱老师可真会开玩笑,堂堂林逾静,怎么会有那种想法呢。”
林逾静瞬间一个抽缩。
这就开始突然袭击了?
稳住,不能有破绽。
她沉吸了一口气,尽量淡然地说道:“人的思想是黑箱状态,你又怎么知道我不会有那种想法呢?子非鱼,安知鱼之乐?”
李峥也是一愣。
既不承认,也不否认。
把问题抛回来。
不愧是林逾静。
“哈哈。”李峥用大笑掩饰他的十分心虚,“你又怎么知道我不知道你会有那种想法呢?子非我,安知我不知鱼之乐?”
“子……子……唔……子子……知子莫若妈!”
跺脚。
急了!
“你怎么不讲道理啊,这才第
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