2)第九百五十三章 院士_重写科技格局
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  用现在的话来说就是科学家网红化,从结果来说还是不错的。

  这两年综艺不是很火嘛,大风娱乐那边现在正在筹备一档关于科学家的综艺,如果华科院的各位大佬愿意参加,那节目效果一定会非常不错。

  也能更好的实现我们做节目的初衷。”

  白院长摆了摆手,“孟总说笑了,现在的年轻人哪会喜欢看我们这这群无聊的糟老头子。”

  “您这话可就有失偏颇了,科学家可并不是什么无聊的糟老头子,大家可以看到这两年袁老频频上热搜,一方面是因为他的成就,另一方面是因为他的可爱。

  甚至袁老嫌弃学生的视频都成了网络上广为流传的段子。

  而且这两年大家应该也都注意到央视已经率先开启了走下来的路线,央视天团现在可火的很呐,而且这一火,年轻人都跑去看新闻联播了,早几年哪有什么年轻人看新闻联播啊,不骂新闻联播都不错了。

  虽然确实有一些声音在质疑央视这种做法,但我们始终坚信,人也好,行业也好,都是要扎根土地的,把自己搞的高高在上的反而容易成为浮云。

  就我相处的感觉来说,各位跟大众对院士的刻板印象是完全不一样的,我们应该让大家看到。

  当然,最重要的一点是,我们这么做的目的是什么。

  如果只是为了收视率只是为了变现,那确实是在侮辱科学,但如果我们真的可以借助与年轻人喜欢的东西之间的这种结合,实现更全面的科普,挖掘出更多人内心对科学的向往,为所谓的普通人和科学家之间建立起一座座更容易通行的桥梁,那这件事情我认为就是有意义的。

  毕竟我们还是不得不承认不同年代的人之间确实存在代沟,但我们是可以在这些代沟上造桥的。”

  众人用眼神交流了一会儿,白院长问道,“可我们上综艺干什么呢?”

  “能做的有很多,《开讲啦》不就邀请过院士,效果也很不错,哦对,最近有一段视频很火,各位也可以看一下。”

  孟谦拿出手机找出了一段视频,“这个视频播放量已经超过了一个亿,在网上引发了很高的热议。”

  打开视频后,是几名工程院院士在参加大风娱乐的一个采访中的一段对话。

  “我是初中生高中那个暑假在家实在是很无聊就找我哥要了高中的课本学了一个多月,后来到高中入学考试考了满分,就跟老师要了份高考标准的试卷做着玩,结果当时满分是750我考了749,我班主任觉得我上高中可能也没什么意思了,就说帮我去问问直接保送大学的事情。

  我那会儿是真的没当真,就随口嗯了一声,结果没过多久我班主任就问我清华和燕大想去哪个,后来就这么稀里糊涂的去了大学。

  所以我这辈子最后悔的事情就是保送清华这个事

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