查摩尔副司长取出扁平盒子里最上面的一张卡片，捧在手中。雪凝和莎莎都把脑袋凑了过去。
只见卡片在被理查摩尔取到手中的一刹那，上面杂乱无章的无数色块蓦地从静止转为沸腾，犹如万花筒旋转启动一般，翻涌起令人眼花缭乱的繁复变化。约摸半分钟之后，色块的翻涌才逐渐平息，最后定格在一幅与原先完全不同的排列组合上。
这就是“原画”吗？雪凝疑惑地想。可是瞧上去并不像一幅“画”，而仍然是花花绿绿杂乱无章的的一大堆色块呀（只是换了一种“乱”法而已……）。
“这是第一步。”理查摩尔副司长笑呵呵地解释说，“每个人手持‘原画色卡’，上面的图案都会即刻发生变化，最终幻化为各各不同的排列组合，因为色卡会根据碰触它的人的魔力属性，变化出专属于那个人的独一无二的图案。等图案变幻完毕定格下来，就可以进行第二步：观察。瞧，我的这张色卡已经定格了。”
雪凝坐直身子，好奇地等待下一步操作。
“这时候，需要练习一个小小的观察技巧。雪凝，你会斗鸡眼吗？”
“哈？”雪凝心中陡然升起不好的预感：不会是……
“呃，不会斗鸡眼吗？那这样，分步骤做吧：先举起一根手指，放在你脸部正中前方距离20厘米的地方，两只眼睛一起盯着手指看，直到把手指看出重影——也就是看成两根手指，这时再用目光去看色卡上的图案，你就会看见一幅立体的画面显现出来，那就是‘原画’显像。”
果然！雪凝头皮发麻。这不就是地球上的“三维立体图画”的玩法嘛！她记得小学的时候，班级里曾经流行过看三维立体图画的风潮，大家把零花钱攒起来凑在一起，去书店里买一本厚厚的三维立体图册，三四个小脑袋兴奋地聚作一堆，一页一页地翻下去，比赛谁先看出那些花花绿绿的图案背后隐藏的图形：
“这张我看出来了，是两只蝴蝶！”
“这张我第一！是帆船耶！”
“这张里是麦圈！”
“傻瓜，什么麦圈，那是轮胎！”
“有咸鱼颜色的轮胎吗？你才是傻瓜！”
……
每到这时，雪凝只能默默地、羡慕地望着同学们叽叽呱呱。
——因为她看三维立体图画，从来没有成功过。
无论她如何练习，她就是没法把眼睛像斗鸡眼一样对起来。
不就是个斗鸡眼儿吗？为啥就练不出来？雪凝不信这个邪，她为自己买了一只盖子上印有一幅三维立体图画的文具盒，指望天天盯着盒盖瞧，总有一天能瞧出来吧？结果她的同桌三秒钟就瞧出来了，而她直到挥别小学、跳级到初中的那一天，都还没瞧出来。
雪凝清楚，三维立体图画“现形”的原理，是利用人的两只眼睛的立体视觉产生的。可是即便她从物理学上清楚这个原理，她就是无法练成“斗鸡眼大法”，这是她的黑历史。
要是这“色卡测试”的第二步操作步骤需要斗鸡眼的话，那雪凝怀疑，自己就算在这里看上一百年，也不会看出任何名堂的。
……惨了，看不出“原画”，我不会被认为是个没有魔法力量的哑炮吧？连魔学学校的大门也进不了？雪凝的心嗵嗵打鼓。
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