3)第六十七章(字越少,事儿越大...)_我全校都穿越了
字体:      护眼 关灯
上一章 目录 下一章
  诉齐王,他们和琅云仙境的关系紧密。

  这可比什么功劳都更加抢眼。

  而在他这篇折子写完的瞬间,系统的提示也如期而至。

  【开启义务教育1/1】。

  任务完成的提示音总是格外美妙。

  邵筑笑眯眯的拿着手机,一边看着任务列表一边念叨:“没想到啊,原住民这么上道。”

  一旁的宫巧老师有些好奇:“什么意思?”

  邵筑晃晃手机:“这个任务是教育学院那边请我帮忙的,一百个积分呢。”

  “让你做什么?”

  “装作不经意的把这些统统告诉莫夫子。”邵筑看着教育学院那边发送过来的积分,笑得见牙不见眼,“然后我就直接去找莫夫子,和他讨论教育问题了。”

  “所以,那就把什么是义务教育、义务教育有什么好处说了?”

  “不止,我还说了好多其他东西。”

  “比如?”

  “比如,既然是学校,怎么能没有寒暑假作业呢?怎么能没有周考月考期中期末考呢?不考试,怎么能知道学生们的具体情况呢?”

  宫老师愣了一下,然后就笑起来。

  昆景明则是默默抬头,有些无奈的看着邵筑道:“我说呢,为什么丰禾郡的私塾都想起来上门送作业了,合着是你搞的。如果系统能先是仇恨条,恐怕你脑袋上已经红了。”

  邵筑无所谓的耸耸肩:“人生总不会一帆风顺,挫折教育是必须的。”

  昆景明:……行吧。

  这时候,纪良走了进来,一进门就摘下了羽绒服的帽子,脸上的笑容挡都挡不住。

  根本不用人问,他就自己先说道:“这附近的田地我都转了转,真是肥沃啊,怪不得都说齐国富饶,比起周国那边种啥都不好长还总闹灾的,齐国这边简直就是随便扔点啥就能发芽,怪不得生产方式落后,工匠也少。”

  邵筑不解:“什么意思?”

  纪良解释道:“既然不用费什么心思就能长庄稼,那自然不用操心什么农具更新,在农业为主的国家,对农具没要求,工匠这个行业就不是刚需。”

  邵筑一点就透:“周国那边种东西不好长,所以必须要更新用具?”

  纪良点头:“恭喜你答对了。”

  “那这么看来,环境才能促进生产工具革新啊。”

  昆景明则是抬头,淡淡道:“还是要具体分析,大部分新事物的出现,不是因为环境。”

  “那是为什么?”

  “因为懒。”

  邵筑:……虽然但是,挺有道理。

  而就在此时,手机又传出了好几声提示音。

  邵筑便刷新了几下任务列表,然后就猛地坐起来:“通了!”

  周围人都看过来。

  然后就瞧见邵筑拿着手机来回晃悠:“丰禾郡修建中的几条路都通了!还有房子,疫病治理,造桥铺路……这几个任务都完成了。”

  昆景明也看着自己的手机:“还有周国那边,红薯看起来

  请收藏:https://m.qmkan.cc

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一章 目录 下一章