摇头：“意外。听你那天说得这么笃定的样子，还以为你对她们信心满满。”

　　浅田捏著书页的手指顿了一下，在桐须老师的注目下，终于忍不住苦笑出声。

　　“没办法啊……就算再怎么相信她们的努力，再怎么觉得这几天度过的时间绝对不会白费，再怎么确信已经不会有难题可以难倒现在已经成长的她们……

　　可还是会去担心，她们会不会紧张？会不会像之前一样看着题目发呆？会不会忘了曾经教的知识？会不会害怕自己没办法通过测验而发抖，握不住笔……“

　　他放下书，看着地面自嘲地勾起嘴角。

　　“到头来，说了那么多自大的话、为了给予她们自信而做了那么多事，结果最不相信她们的，是我自己啊……”

　　再怎么逞强，也无法掩盖他身为教育者、却没有坚定相信自己的学生能够通过测验这个拙劣的事实。

　　浅田真一有着自己的骄傲，若是成为了她们的教育者，就必须把一切都做到最好——不论是教学方面，还是师生关系方面，他都朝着最理想的程度去努力。

　　所谓的老师，不就该对努力认真的学生报以绝对的信心吗？

　　『学习、努力比什么都重要，被桐须老师否定的那份信念之光，我会让您看见。』

　　『如果才能是让我们放弃自身所有的可能性，那我就会让您看见努力的奇迹。』

　　『请老师耐心等待吧。到时候，您一定能见到跳出坑洞后，比您曾见过的所有人都还要耀眼的她们。』

　　对桐须老师说的这些话，如今听起来底气完全不足，一字一句都像在嘲笑现在不安焦虑的浅田真一。

　　情绪仿佛被按下了某个开关一般波动起来，他咬住了牙，勉强平静地缓缓开口。

　　“老师，我是相信她们的，我真的相信她们。

　　这七天那两个人都没有偷懒过、放弃过，每次都是拼尽全力的想要吸收陌生又冰冷的知识，即使要强硬地将其塞进脑袋里，花上千倍百倍的时间去理解，写干墨水的笔更是不知道丢了几只，但她们却从来没有发出怨言！”

　　声音说到激动处，越来越大，却也越来越显得薄弱。

　　“她们是真的很努力啊！努力到我这种只会学习、只会在旁边观察的人都觉得好厉害，不论如何都比不上她们，看再多书也不及她们耀眼……可是我不能说，我必须得在她们前面带着她们前进，我必须成为一个让人信赖的好老师，告诉她们『只要有我在，妳们就可以什么都不用管，竭尽所能的专心学习』！”

　　与其是对桐须真冬，他更像在对着自己的内心发出诘问。

　　桐须真冬环着双手，一言不发地凝视现在依然在压抑情绪的他。

　　他勉强扯开了笑容，语带嘲讽地道。

　　“年级第二算什么啊……

　　不过就是一个说着不负责任的话、灌着不知所

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